VBE: Zusammenhalt ist entscheidend

„Die Entscheidung, zunächst für die jüngsten Schülerinnen und Schüler über Wechselmodelle eine Rückkehr in die Präsenz zu finden, ist mit Blick auf die Kinder nachvollziehbar, wenn auch nicht unbeschwert.  Denn auch wenn Schule zu einem Sehnsuchtsort geworden ist, muss der Infektionsschutz weiterhin im Mittelpunkt der Maßnahmen stehen, um den Präsenzunterricht langfristig für alle Schulformen und Altersstufen zu ermöglichen. Der Sehnsuchtsort kann nur besucht werden, wenn die Einhaltung der Hygieneregeln gewährleistet ist. Landesregierung und Schulträger stehen hier in der Verantwortung, die Schulen bei den Vorbereitungen bis zum 22. Februar mit allen nötigen Mitteln zu unterstützen. Die angekündigte Schulmail wird hoffentlich schnellstmöglich erscheinen und offene Fragen klären“, erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW.

„Pädagogisches Personal, Lehrkräfte und Schulleitungen bewältigen in der aktuellen Zeit große Herausforderungen, um schulische Bildung trotz der Distanz zu ermöglichen und Betreuung und Unterstützung zu gewährleisten, wo sie nötig ist. Schülerinnen und Schüler und natürlich auch die Eltern kommen ebenfalls in ihren Bemühungen an Grenzen. Wir sehnen uns alle nach der vertrauten Normalität und auch dem gemeinsamen schulischen Leben vor Ort. Dennoch ist es eine harte aber richtige Entscheidung, jetzt der Vorsicht weitere Zeit einzuräumen und die Schulen nicht frühzeitig für den Präsenzunterricht zu öffnen. Niemand würde von einer vorzeitigen Öffnung profitieren, wenn wenige Tage später die Schulen wieder schließen müssten“, kommentiert Stefan Behlau, Landesvorsitzender VBE NRW, die Entscheidung des Schulministeriums, den Präsenzunterricht für alle Jahrgangsstufen bis zum 12. Februar weiterhin auszusetzen.

Die vom Schulministerium für das Schuljahr 2021/2022 geplante Umsetzung neuer Lehrpläne für die Grundschulen lehnt der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW ab. Geplant ist, den Schulen zwei Jahre Zeit für die Umsetzung zu geben. Dafür stehen ihnen zwei zusätzliche Pädagogische Tage zur Erarbeitung zur Verfügung.

Der VBE betont, dass die Arbeit in den Grundschulen das gesamte Schulpersonal bereits jetzt täglich an seine absolute Belastungsgrenze bringt und fürchtet durch dieses Vorgehen eine weitere Verschärfung der Situation.

Die Weiterentwicklung der Lehrpläne befindet sich aktuell in der Verbändeanhörung. Der VBE fordert mehr Zeit für Kinder und Unterricht statt Lehrplanarbeit.  

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW blickt auf die erste Schulwoche im laufenden Jahr.

„Auch wenn sicherlich nicht alles problemlos verlaufen ist, muss festgestellt werden, dass die Lehrkräfte und das pädagogische Personal in den Schulen trotz schwierigster Bedingungen mit hohem Engagement eine starke und unverzichtbare Arbeit leisten, um schulisches Lernen zu ermöglichen sowie Unterstützung und Betreuung zu bieten, wo sie nötig ist“, erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE.

„Das derzeitige Infektionsgeschehen lässt aus Sicht des VBE einen normalen Schulbetrieb nicht zu. Zwar ist der direkte Kontakt zwischen Lehrkräften und Schülerschaft nicht zu ersetzen, aber die Gesundheit aller muss vorgehen – und das gilt für alle Schulformen und Altersstufen. Aktuell ist es sinnvoll, ein künftiges kontinuierliches Schulleben nicht durch zu frühe Öffnungen zu gefährden. Die Lehrkräfte werden weiterhin alles daransetzen, schulische Bildung zu ermöglichen. Dafür benötigen sie das Vertrauen in ihre Arbeit, aber auch Unterstützung bei der Umsetzung in dieser schwierigen Zeit”, erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW, anlässlich der Kultusministerkonferenz.